信息公开年度报告

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2014—2015学年信息公开年度工作报告  

（2014年9月1日——2015年8月31日）

为了深入贯彻《高等学校信息公开办法》、《教育部关于公布<高等学校信息公开事项清单>的通知》（教办函[2014]23号）精神，按照《教育部办公厅关于进一步落实高校信息公开清单 做好高校信息公开年度报告工作的通知》（教办厅函[2015]48号）要求，结合学校年度信息公开工作的具体情况，特编制2014—2015学年度信息公开报告，报告所列数据统计时限为2014年9月1日至2015年8月31日。
一、概述
 

2014—2015学年度，学校坚持从保障师生员工及社会公众及时获取学校信息、提升信息公开制度实用性、完善丰富信息公开内容、提高信息公开服务效率等四方面入手，着力细化、强化学校信息公开具体工作，保证信息公开工作的高质量、高透明度、高满意度。
（一）加大组织领导，确保信息公开到位
 

学校一如既往的将信息公开工作作为学校的重点工作之一，及时传达学习有关文件精神，明确职责，分工明晰，落实到位，开展有效。学校将信息公开视为提高工作效率、传达学生关切、接受外部监督的有效途径之一，通过学校的信息公开平台，教职员工能够及时了解和掌握学校的各项工作动态，学生能够随时知晓并参与学习、生活中的各项活动，社会大众能够时时督导学校的办学情况。通过内容全面详实的信息公开，使师生员工的利益得到更好的保护，公众关注的内容得到更有效的公布和讲解。
（二）完善公开制度，提升信息公开规范性
 

结合学校建章立制年工作方案及具体工作要求，学校对与信息公开工作有关的各项规章制度进行了再次梳理和补充，分别对信息公开管理工作涉及的教育教学、学生管理、财务审计等规章制度进行了修改和完善，对信息公开具体内容涉及的档案管理、注册管理、重大活动等规章制度进行了修订和新建，充分发挥制度的界定和引领作用，使学校的信息公开工作有规可依有章可循的基础上，更加规范有条理。
（三）丰富公开内容，拓宽信息公开渠道
 

根据学校的发展现状及重点工作任务，学校的信息公开内容不断充实，公开程度不断提高，尤其是对重大决定、重大活动、重大事项等信息内容的公开，在保证真实、有效、有针对性的同时，保证绝对的全过程公开。学校在充分利用信息公开主渠道——校园门户网站的同时，将其与办公自动化系统、微信平台、校报、校园广播、宣传栏等有机结合，形成信息公开网络，确保了公开信息的即时性、实用性。
（四）提高服务效率，保证公开信息高效利用
 

学校对内通过校内信息公开渠道，有效及时的发布信息，公开广泛的征求师生员工的意见、建议，听取师生员工的诉求，保障师生员工的知情权和参与权，并做出科学的决策；对外，依据相关规定公开信息的同时，加大重点领域的信息公开，自觉接受社会的监督，满足社会大众获取学校信息的愿望和对档案、学籍等信息的查询要求。
二、主动公开情况
2014—2015学年度，学校以公开为原则，主动公开学校信息，积极公开学生管理、教育进程、改革创新、招生就业等各项工作动态。
（一）信息公开总量
 

2014年9月1日—2015年8月31日期间，全校累计公开各类信息约1163条，其中，学校校园网新闻87条，学校公告517条，交专印象187条；党政工作动态169条，人事管理动态6条，教育教学动态42条，学生工作动态59条，财务管理动态15条，学术科研动态74条，对外交流合作动态7条。档案利用233人/次，计456卷/件。除此之外，编写的年鉴、刊印的校报、上报的报表及书面材料等纸质资料的公开信息达上千条。
（二）公开信息方式
 

（1）学校门户网站、教学系部及各职能部门的二级网站；

（2）学校办公系统、信息系统、教学系统等网络平台；

（3）学校公告栏、宣传栏、电子屏幕；

（4）学校校报、校园广播、微信平台；

（5）学校文件、年鉴、大事纪、会议纪要、简报、学生手册、统计报表；

（6）校长办公会议、党委扩大会议、专题会议、教职工代表大会、座谈会；

（7）学校档案室、学生工作处、教务处提供相关信息查阅；

（8）其他方式。
（三）信息公开内容  

1.基本信息。主要包括：办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、办学基本情况；学校章程及各项规章制度；学校重点工作任务安排；信息公开年度报告。

2.招生考试信息。主要包括：招生章程、招生办法、招生计划，招生咨询；特招生资格审查及测试结果；考生个人录取信息查询渠道和办法，分批次、分科类录取人数和录取分数线；

3.财务、资产及收费信息。主要包括：财务、资产等相关管理制度；预决算相关内容，收费标准；固定资产管理。

4.人事师资信息。主要包括：专业技术职务评聘；人才招聘、引进，师资培训与管理。

5.教学质量信息。主要包括：专业设置，课程、成果建设；毕业生指导与服务、跟踪。

6.学生管理服务信息。主要包括：日常学生管理；奖、助学金相关管理。

7.学风建设信息。主要包括：学风建设；学术活动。

8.对外交流与合作信息。主要包括：校企合作；合作办学。

9.其他信息。主要包括：基建维修；后勤保障；校园安全。
三、依申请公开和不予公开情况  

2014—2015学年度，学校严格按照相关规定公开学校信息，对涉及国家机密、个人隐私的信息按规定不予公开。未收到信息公开的申请。
四、信息公开的评议情况  

2014年9月1日—2015年8月31日期间，未出现师生员工、社会公众就信息公开问题的投诉和不良意见反馈，师生员工及社会公众对学校信息公开和查阅表示满意，评议良好。
五、因信息公开工作受到举报的情况  

未出现因学校信息公开工作而受到举报的情况。
六、信息公开工作存在的问题及改进措施  

信息公开是一项系统的工作，目前，学校的信息公开工作还存在信息公开的重要性认识不足、信息公开的自我检查和监督不够等问题。今后，学校将坚持贯彻执行教育部、省教育厅及相关部门关于信息公开工作的各项要求，创新工作思路和方法，稳步提升学校的信息公开工作。

一是强化信息公开意识认识。通过对信息公开制度、文件、会议精神的学习，明确信息公开的指导思想和原则、公开范围和程序，加强信息公开责任的认定。对照上级部门的信息公开工作要求，结合学校信息公开工作实际，进一步完善信息公开规章制度，并通过定期的信息公开业务培训和宣传，提高学校全员对信息公开工作的关注度和知晓度，提升学校整体信息公开工作业务水平。

二是加大信息公开监管力度。完善信息公开管理，明确日常工作专人负责制，严格审核信息的准确度、真实性和完整性，使信息公开切实体现学校的民主管理和科学决策。定期组织信息公开工作情况的自检自查，发现问题及时通报，及时整改，对于造成严重影响及后果的，严肃、严厉责任追究，保证信息公开工作的开展落到实处。